Erasmus+ : Mobilité des apprenants de la formation professionnelle en progression


L’observatoire Erasmus+ publie une note consacrée à l’ouverture du programme Erasmus+ à différents publics, et notamment à sa dimension inclusive en faveur des jeunes issus de milieux défavorisés. Cette étude s’appuie sur une enquête réalisée auprès de 8 500 participants au programme en 2016-2017.

Quelques tendances majeures sont relevées :
- La proportion des alternants s’accroît, même si la voie scolaire demeure majoritaire.
- Le niveau de qualification est étroitement lié à la voie de formation. Par exemple, les apprenants qui préparent une qualification de niveau V sont à plus de 80 % des apprentis.
- Les filières de l’ingénierie, de la production, de la construction et des services sont les domaines d’activités les plus représentés pour les alternants.

La note

Catégories : Actualité Nationale - Déposée le 4/10/19

Toute l'actualité liée à Chiffres - Études - Rapports

Orientation - Déposé le 10/07/2019

LinkPrO : des ressources pour l'orientation

Développé par Via Compétences, LinkPrO met à disposition des professionnels de l'orientation une sélection de sites ressources pour faciliter l'orientation et [...]


Orientation - Déposé le 03/07/2019

Le rapport "Refonder l’orientation, un enjeu Etat-Régions"

Ce rapport, remis le 25 juin 2019 au ministre de l’Éducation nationale, présente des pistes pour repenser le système d’orientation à partir des besoins des [...]


(2 résultat(s))