Objectifs
- Obtenir un 1er niveau de qualification dans le domaine de la petite enfance.
- Développer des compétences pour l'accueil, l'accompagnement et l'entretien du cadre de vie des jeunes enfants.
- Prendre en compte les particularités familiales du jeune enfant.
- Développer des compétences dans l'accompagnement de l'enfant en situation de handicap et notamment l'inclusion scolaire.
Option envisageable en fonction des profils et projet du candidat:
- Se préparer à un concours d'entrée dans ce secteur d'activité (ATSEM, Auxiliaire de Puériculture)
- Acquérir les connaissances et les compétences nécessaires en fonction du concours visé.
Contenu de la formation
Bloc 1 : Accompagner le développement du jeune enfant (préparation aux certificats SST et PRAP 2S petite enfance).
- Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnelle à prendre en compte.
- Adopter une posture professionnelle adaptée.
- Mettre en oeuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné.
- Mettre en oeuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant.
- Réaliser les soins quotidiens et accompagner l'enfant dans ses apprentissages.
- Appliquer les protocoles liés à la santé de l'enfant.
Bloc 2 : Exercer son activité en accueil collectif.
- Établir une relation sécurisante avec l'enfant.
- Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence d'adaptation et de continuité de l'accompagnement.
- Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant.
- Assurer des activités de remise en état des matériels et locaux en école maternelle.
Bloc 3 : Exercer son activité en accueil individuel.
- Organiser son travail.
- Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant.
- Élaborer des repas.
Bloc "compétences et connaissances générales" (en fonction du profil du candidat)
Option: Préparation au concours d'ATSEM ou Auxiliaire de Puériculture.
(si le candidat est dispensé du bloc de l'enseignement général du CAP AEPE et en fonction de son projet professionnel).
Résultats attendus de la formation
CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (H/F)
Délivrance d'une attestation de fin de formation.
Validations de certifications complémentaires dans le cadre du bloc 1 :
- Certificat d'acteur "Prévention des Risques liés à l'Activité Physique Sanitaire et Social" coloré petite enfance (PRAP 2S-option PE).
- Certificat "Sauveteur Secouriste du Travail" (SST).Délivrance d'une attestation de fin de formation.
Validations de certifications complémentaires dans le cadre du bloc 1 :
- Certificat d'acteur "Prévention des Risques liés à l'Activité Physique Sanitaire et Social" coloré petite enfance (PRAP 2S-option PE).
- Certificat "Sauveteur Secouriste du Travail" (SST).
Possibilité de validation partielle sous forme de blocs de compétences autonomes.
Certification(s)
-
CAP accompagnant éducatif petite enfance
-
Certification active
-
Niveau de sortie :
Niveau 3 - Niveau CAP, BEP
- Certificateur : Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse
