Bac pro micro-informatique et réseaux : installation et maintenance

Cette certification remplace :

Code certifinfo : 20248

Niveau européen : Niveau IV (BAC, BAC Pro, BP)

Type de certification : Baccalauréat professionnel

RNCP : 812

Accessiblité formation continue : Oui

Le bachelier MIRIM intervient sur tous les équipements de réseaux de communication transmettant son, données et images.

  • Il prépare les équipements à partir d'un cahier des charges. Il pose et teste le câblage et les dispositifs de raccordement, vérifie le fonctionnement individuel des appareils et implante les logiciels d'exploitation. Il installe et configure les matériels et les logiciels réseau puis teste le fonctionnement global.
  • Il participe à l'entretien et au dépannage, en local ou à distance. Il est en mesure de faire évoluer un réseau, de renouveler le matériel en fonction des besoins de l'entreprise et des avancées technologiques.
  • Il maîtrise l'anglais utilisé en informatique et remet régulièrement ses connaissances à jour.

Programme :

Enseignements professionnels

  • Les élèves étudieront les différents supports de transmission de l'information et les signaux électriques véhiculés par ces supports.
  • La 1re année aborde principalement les supports de transmission : fibre optique, paires torsadées, WiFi ; les équipements : micro-ordinateurs, serveurs, routeurs... Les TP familiarisent avec les différents composants : savoir ce qu'est une carte mère, ce qu'on y trouve, un microprocesseur, un disque dur, des bus, ajouter de la mémoire, des cartes son, graphiques...
  • Les étudiants maîtrisent les logiciels, notamment les systèmes d'exploitation qui permettent à l'ordinateur de traiter les logiciels utilisés par le client : traitement de texte ou tableur par exemple. Ils apprendront la maintenance, aussi bien matérielle que logicielle.
  • La 2e année aborde les réseaux : leur composition, leur fonctionnement, comment ils dialoguent.
  • En TP : ils pourront, par exemple, configurer un ordinateur ou prendre la main à distance pour changer les paramètres d'un appareil. Ils apprendront à analyser les causes de dysfonctionnement d'un réseau et à le remettre en état. Ils ne conçoivent pas le projet d'installation, mais ils s'entraînent à l'analyser, à l'installer et à en vérifier le fonctionnement. Ils peuvent faire évoluer un réseau existant en fonction des besoins de l'utilisateur. Rechercher et exploiter une documentation technique sont aussi au programme.
  • Sous statut scolaire, l'élève est en stage pendant 22 semaines réparties sur les 3 années.

    Admission :

    Depuis la rentrée 2009, les élèves issus d'une classe de 3e peuvent préparer ce bac pro en 3 ans.

    Poursuite :

    Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un très bon dossier ou une mention à l'examen, une poursuite d'études est envisageable en BTS Conception et industrialisation en microtechniques, ou en BTS IRIS. D' autres se spécialisent ou complètent leur formation en un an (MC maquettes et prototypes par exemple, ou FCIL).

    Débouchés :

    Les objectifs :

    Le bachelier MIRIM intervient sur tous les équipements de réseaux de communication transmettant son, données et images.

  • Il prépare les équipements à partir d'un cahier des charges. Il pose et teste le câblage et les dispositifs de raccordement, vérifie le fonctionnement individuel des appareils et implante les logiciels d'exploitation. Il installe et configure les matériels et les logiciels réseau puis teste le fonctionnement global.
  • Il participe à l'entretien et au dépannage, en local ou à distance. Il est en mesure de faire évoluer un réseau, de renouveler le matériel en fonction des besoins de l'entreprise et des avancées technologiques.
  • Il maîtrise l'anglais utilisé en informatique et remet régulièrement ses connaissances à jour.
  • Les débouchés :

    Le titulaire de ce bac pro peut travailler dans tout type d'entreprise utilisatrice d'informatique, mais aussi chez un installateur, dans une société de maintenance informatique, une SSII.