Enseignant de la conduite automobile et de la sécurité routière (BEPECASER) mention deux-roues

Code certifinfo : 77729

Niveau européen : Niveau IV (BAC, BAC Pro, BP)

Type de certification : Autre titre inscrit sur demande au RNCP (niveau 4)

RNCP : 13077

Accessiblité formation continue : Oui

Description des objectifs :

Le titulaire de la certification est capable de:

• Analyser les contenus d'apprentissage d'un point de vue pédagogique.
• Choisir et utiliser des supports documentaires (code de la conduite, livret d'apprentissage, didacticiels) et réglementaires (code de la route).
• Définir un ou des objectifs d'apprentissage issus du programme national de formation automobile et du livret d'apprentissage et construire un scénario pédagogique adapté à partir de situations d'apprentissage.
• Choisir, préparer et utiliser des méthodes (guide pour la formation des automobilistes), des techniques, des ressources d'apprentissage et d'évaluation adaptées à la situation pédagogique et la diversité des apprenants.
• Réaliser les différentes tâches administratives et logistiques inhérentes à une action de formation théorique.
• Repérer et prendre en compte les acquis et les pré-requis en matière d'expérience de la conduite et de connaissances en sécurité routière
• Mettre en oeuvre un scénario d'apprentissage en articulant les apprentissages théoriques et pratiques pour une bonne compréhension des règles de sécurité routière
• Analyser l'évolution de la situation pédagogique et ajuster ses interventions en tenant compte du fonctionnement du groupe et en recentrant sur les objectifs cibles.
• Transmettre des contenus ciblés et actualisés
• Prendre en compte les difficultés d'apprentissage d'ordre cognitif en utilisant des techniques d'évaluation et des méthodes correctives.
• Gérer la dynamique et les effets de groupe (notamment les conflits et les dysfonctionnements).
• Accompagner les apprentissages en mettant en oeuvre des stratégies, des techniques de repérage, de prise en compte et de régulation des difficultés d'apprentissage,
• Donne les moyens à l'apprenant d'évaluer ses acquis.
• Auto-évaluer ses pratiques d'enseignant en portant un regard critique sur sa démarche pédagogique
• Renseigner la fiche de suivi de formation et accompagner l'élève pour remplir son livret d'apprentissage de la conduite.
• Utiliser des techniques d'évaluation pour repérer les acquis, les difficultés d'apprentissage et analyser l'évolution de la situation pédagogique.
• Prendre en compte les difficultés observées en recentrant ses interventions sur des objectifs cibles et en mettant en oeuvre des méthodes correctives.
• Faire preuve d'exemplarité en matière de comportement et assurer la sécurité des personnes et des biens.
• Accompagner les apprentissages en mettant en oeuvre des stratégies, des techniques de repérage, de prise en compte et de régulation des difficultés d'apprentissage,
• Donner à l'apprenti conducteur les moyens d'évaluer ses acquis, ses forces et ses faiblesses, ses limites.
• Analyser avec son élève sa prestation à l'épreuve pratique du permis de conduire.

Admission :

Etre titulaire du permis de la catégorie A.

Débouchés :

L'enseignant de la conduite automobile et de la sécurité routière (traditionnellement appelé moniteur d'auto-école) est un salarié employé par les exploitants des auto-écoles, les présidents des associations assurant des actions d'insertion par le permis de conduire, les dirigeants des centres de perfectionnement de la conduite ou les responsables d'entreprises dans le cadre d'actions de formation à la conduite et à la sécurité routière menées en direction de leurs personnels.
L'enseignant de la conduite peut cumuler cette fonction avec celle d'exploitant d'auto-école dans les très petites auto-écoles (l'exploitant est seul à enseigner dans l'auto-école).

Enseignant en auto-école, en centre de perfectionnement de la conduite, dans des associations menant des activités d'insertion par le permis de conduire, en entreprise dans le cadre d'actions de formation à la conduite.