Bilan de Compétences 360

Objectifs

Objectifs (compétences, connaissances, aptitudes à l’issue du bilan)

Compétences

Analyser son parcours et identifier ses compétences transférables à partir de situations concrètes (missions, réalisations, résultats).
Cartographier ses intérêts, valeurs et motivations pour éclairer ses choix professionnels.
Définir un ou plusieurs projets professionnels réalistes, cohérents avec ses ressources et les contraintes du marché.
Élaborer un plan d’action opérationnel (jalons, priorités, ressources, calendrier, indicateurs de suivi).
Argumenter son projet auprès d’un recruteur/employeur/financeur (pitch clair, preuves à l’appui).
Constituer un portefeuille de preuves (compétences, expériences, formations, certifications éventuelles).

Connaissances

Panorama métiers/secteurs visés : missions clés, prérequis, voies d’accès, facteurs d’employabilité.
Dispositifs d’appui : formation, VAE, CPF/OPCO, accompagnements utiles (CEP, réseau professionnel).
Méthodes de veille emploi/formation : où chercher une information fiable et l’exploiter pour décider.

Aptitudes

Prise de décision : comparer des options, arbitrer selon critères objectifs (faisabilité, délais, coûts, impacts).
Autonomie et passage à l’action : planifier, prioriser, suivre ses jalons, ajuster si besoin.
Communication professionnelle : se présenter, valoriser ses acquis, demander un entretien réseau.
Gestion du changement : lever les freins, mobiliser ses appuis, maintenir la motivation.

Livrables remis

Document de synthèse (résultats, pistes retenues, conditions de réussite).
Plan d’action détaillé et recommandations personnalisées.

Contenu de la formation

Organisation : 3 phases (plafond légal 24 h)

Phase 1 — Préliminaire (≈ 3 h)

Cadrage de la demande : contexte, attentes, contraintes ; clarification des objectifs opérationnels.
Information préalable & confidentialité : modalités, calendrier, règles RGPD ; consentement éclairé.
Diagnostic de départ : analyse rapide du parcours et de la situation (forces, freins, disponibilités).
Plan de parcours : choix des modalités (présentiel/distanciel), jalons, livrables attendus.
Livrables : plan individualisé, calendrier, information/consentement.

Phase 2 — Investigation (≈ 15 h)

Analyse du parcours : réalisations significatives, résultats obtenus, compétences transférables (preuves à l’appui).
Intérêts, valeurs, motivations : outils non cliniques et entretiens structurés ; repérage des leviers.
Cartographie des compétences : techniques, comportementales, transversales ; niveau de maîtrise.
Exploration des pistes : métiers/secteurs, conditions d’accès, réalités du marché, contraintes personnelles.
Faisabilité : prérequis, passerelles, besoins en formation/VAE, dispositifs mobilisables (CPF/OPCO…).
Choix du projet : comparaison des options, critères de décision, projet cible + options B/C.
Pré-plan d’action : étapes, ressources, délais, indicateurs de réussite, premières démarches (réseau, candidatures, prises d’infos).
Livrables : portefeuille de compétences, fiches projets, grille d’aide à la décision, pré-plan d’action.

Phase 3 — Conclusions (≈ 6 h)

Restitution et appropriation : synthèse des résultats, points d’appui, vigilance, conditions de réussite.
Plan d’action final : objectifs SMART, jalons, priorités, calendrier, financements/inscriptions éventuelles.
Synthèse officielle : document clair et exploitable par le bénéficiaire ; rappel des droits/engagements.
Livrables : document de synthèse, plan d’action final, recommandations personnalisées.

Méthodes mobilisées
Entretiens individuels, travaux guidés, analyse de situations, auto-positionnements, ressources métiers/emploi, supports méthodologiques (non cliniques). Confidentialité respectée, adaptation possible (handicap/rythme).

Résultats attendus de la formation

Résultats attendus : À l’issue du bilan, le bénéficiaire dispose :
• d’un document de synthèse remis et expliqué (résultats, atouts, points de vigilance) ;
• d’un projet professionnel cible validé en faisabilité, avec options B/C ;
• d’un plan d’action daté et priorisé (jalons, ressources, délais, indicateurs) ;
• d’un portefeuille de compétences et de preuves (réalisations, compétences transférables, besoins éventuels en formation/VAE) ;
• d’un entretien de conclusion réalisé.

Certification(s)

Bilan de compétences
Certification active

N° session CO

Date de début

Date de fin

Lieu de formation

Inscription

Public

Détails

400773S

15/01/2026

15/12/2026

Dijon 21000

Contacter l’organisme

Tout public

Afficher les détails

Durée

Durée totale de la formation: 24 heure(s)
Durée en centre: 24 heure(s)
24 h au total, réparties sur plusieurs semaines selon disponibilités du bénéficiaire.

Modalites de formation

Modalités d'enseignement: Formation mixte (FOAD et présentiel)

Rythme: Temps partiel , Cours du soir , Cours le week-end

FPC Formation professionnelle continue : Oui

Lieu de formation

Campanile Dijon Gare
17 Avenue Marechal Foch
21000 - Dijon

ORGANISME FORMATEUR

Formathérapy
Voir la fiche complète de l'organisme formateur Contacter l'organisme formateur pour cette session

Admission

Niveau entrée requis : Sans niveau spécifique

Statut(s) des publics accueillis :
Tout public

Conditions spécifiques d'admission (ou pré-requis) : Aucun diplôme requis. Savoir lire et écrire en français. Accès Internet (ordinateur, tablette ou smartphone) pour les séquences à distance.

COMPLEMENT D’INFORMATION

400774S

15/01/2026

15/12/2026

Besançon 25000

Contacter l’organisme

Tout public

Afficher les détails

Durée

Durée totale de la formation: 24 heure(s)
Durée en centre: 24 heure(s)
24 h au total, réparties sur plusieurs semaines selon disponibilités du bénéficiaire.

Modalites de formation

Modalités d'enseignement: Formation mixte (FOAD et présentiel)

Rythme: Temps partiel , Cours du soir , Cours le week-end

FPC Formation professionnelle continue : Oui

Lieu de formation

Campanile Besançon Ouest
4 rue louis aragon
25000 - Besançon

ORGANISME FORMATEUR

Formathérapy
Voir la fiche complète de l'organisme formateur Contacter l'organisme formateur pour cette session

Admission

Niveau entrée requis : Sans niveau spécifique

Statut(s) des publics accueillis :
Tout public

Bilan de Compétences 360 - 3 phases

Objectifs

Contenu de la formation

Résultats attendus de la formation

Certification(s)

Durée

Modalites de formation

Lieu de formation

ORGANISME FORMATEUR

Admission

COMPLEMENT D’INFORMATION

Durée

Modalites de formation

Lieu de formation

ORGANISME FORMATEUR

Admission

COMPLEMENT D’INFORMATION

Formathérapy