Parcours progressif complet débosselage sans peinture (DSP)

Objectifs

Objectif général
Acquérir les bases du métier de débosseleur sans peinture, identifier ses principes fondamentaux et mettre en œuvre les premières techniques permettant de réaliser des réparations simples sur les carrosseries automobiles, sans recours à la peinture.
 

Contenu de la formation

 Déroulé pédagogique détaillé (35 heures)
Jour 1 – Lundi (7 h) : Consolidation des bases et remise en condition atelier
• 8h30–9h00 : Révisions ciblées et installation. – Auto évaluation
• 9h00–10h30 : Démonstrations techniques commentées.
• 10h30–12h30 : Mise en pratique encadrée.
• 14h00–17h00 : Pratique continue encadrée. Montée en compétences : Recalage des fondamentaux et remise en condition atelier.

Jour 2 – Mardi (7 h) : Précision du geste et lecture fine de la tôle
• 8h30–9h30 : Installation du poste et réglage de la lumière.
• 9h30–12h30 : Lecture de lumière et correction d’impacts intermédiaires.
• 14h00–17h00 : Réparations enchaînées.
 Montée en compétences : Coordination geste-lumière et régularité.

Jour 3 – Mercredi (7 h) : Impacts intermédiaires à complexes et zones techniques
• 8h30–10h00 : Analyse collective et démonstrations ciblées.- auto évaluation
• 10h00–12h30 : Ateliers pratiques individualisés.
• 14h00–17h00 : Mise en situation sur zones complexes.
Montée en compétences : Consolidation technique et précision gestuelle.

Jour 4 – Jeudi (7 h) : Finition professionnelle et autonomie progressive
• 8h30–9h00 : Révision des acquis.
• 9h00–12h30 : Finitions, micro-ajustements et contrôle visuel.
• 14h00–17h00 : Exercice complet sur éléments endommagés.
Montée en compétences : Qualité de finition et autonomie.

Jour 5 – Vendredi (7 h) : Mise en autonomie complète et évaluation pratique
• 8h30–12h30 : Mise en autonomie sur supports d’entraînement (capots et éléments de carrosserie). Auto -évaluation
• 14h00–16H00 : Exercice complet sur éléments endommagés Évaluation
• 16H00-17H00 Remise des certificats et conclusion remplir questionnaire de satisfaction
Montée en compétences : Autonomie complète et projection professionnelle.
Moyens et méthodes pédagogiques et techniques
- Démonstrations techniques et pratique en atelier.
- Exercices progressifs sur supports d’entraînement.
- Encadrement individualisé.
- Outillage professionnel complet.
Des pauses pédagogiques complémentaires peuvent être aménagées si nécessaire, notamment afin de prévenir, la fatigue 





 

Résultats attendus de la formation

Objectifs pédagogiques
- Approfondir la lecture des déformations
- Améliorer la précision du geste
- Développer une lecture fine de la lumière
- Gagner en autonomie sur des réparations intermédiaires à complexes