Diplôme d'État Accompagnant éducatif et social (H/F)

Objectifs

- Participer à l'élaboration et la mise en œuvre d'un accompagnement adapté à la situation de la personne, de ses besoins, de ses attentes, de ses droits et libertés dans le respect de la personne, de ses choix et de son consentement.
- Etablir une relation attentive et bienveillante de proximité, en fonction des capacités et potentialités de la personne dans toutes ses dimensions (physiques, physiologiques, cognitives, psychologiques, psychiques, relationnelles et sociales).
- Accompagner la personne dans la réalisation des actes de la vie quotidienne (alimentation, hygiène, aide aux déplacements…) en fonction de ses capacités et de ses choix.
- Participer à l’entretien du cadre de vie de la personne que ce soit à son domicile ou en établissement.
- Soutenir et favoriser la communication et l'expression de la personne dans le cadre d’une relation individuelle ou de groupe qu'elle soit verbale ou non verbale.
- Participer au bien-être physique et psychologique de la personne dans les différentes étapes de sa vie, de l’enfance à la fin de vie.
- Contribuer à la prévention de la rupture et/ou à la réactivation du lien social.
- Inscrire son action dans le cadre du projet institutionnel et du projet personnalisé d’accompagnement.
- Prendre en compte et communiquer avec les familles et les aidants.
- Transmettre et rendre compte de ses observations et de ses actions afin d'assurer la cohérence et la continuité de l'accompagnement ainsi que de l'aide apportée ou proposée.
-Evaluer régulièrement son intervention et la réajuster en fonction de l'évolution de la situation de la personne ou des groupes de personnes.

Contenu de la formation

DF 01. Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne (112 h)
* UF1 : La prise en compte des besoins fondamentaux dans l'accompagnement de la personne (24,5 h)
* UF2 : Notions de santé (14 h)
*UF3 : Ergonomie, aide à la mobilité et transferts ( 28h)
*UF4 : Regard sur la personne et ses fonctions primaires ( 7h)
* UF5 : La personne et son rapport au corps (21h)
* UF6 : Les techniques et outils de communication verbale et non verbale (3,5h)
* UF7 : Notions de base d'apprentissage en fonction du public accompagné (3,5h)
* UF8 : Prévention et gestion des situations à risque (3.5h)
* UF9 : Accompagnement à la fin de vie (7h)
* UF10 : Professionnalisation et construction de l'identité professionnelle (enseignement transversal)

DF 02. Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des règles d'hygiène et de sécurité (91 h)
* UF1 : Aide à l'entretien du cadre de vie de la personne (45,5h)
* UF 2 : Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne (45,5h)
* UF 3 : Professionnalisation et construction de l'identité professionnelle (enseignement transversal)

DF 03. Accompagnement à la vie sociale et relationnelle de la personne (105 h)
* UF1 : Socialisation et inscription dans la vie citoyenne (3,5h)
* UF2 : Les différentes dimensions d'accessibilité (7h)
*UF3 : La famille et l'entourage (21 h)
*UF4 : Vie collective (31,5h)
*UF5 : Projet d'activités individuelles ou collectives et techniques d'animation (28 h)
*UF6 : Prévention de l'isolement des personnes (14 h)
* UF7 : Professionnalisation et construction de l'identité professionnelle (enseignement transversal)

DF 04. Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d'intervention (147 h)
* UF1 : Les bases des politiques publiques et de la réglementation régissant le secteur social et médico-social (28 h)
*UF2 : Ethique et déontologie ( 28 h)
*UF3 : Développement de la personne tout au long de la vie, dans ses différentes dimensions (28h)
*UF4 : Les grandes familles de pathologies, troubles, déficiences et incidences somatiques, psychiques et sociales (42 h)
*UF5 : Fondamentaux relatifs aux différents secteurs d'interventions des AES (14h)
*UF6 : Contexte professionnel (7h)
*UF7 : Professionnalisation et construction de l'identité professionnelle (enseignement transversal)

DF 05. Travail en équipe pluri-professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l'accompagnement de la personne (91 h)
*UF1 : Projet d'établissement (28h)
*UF2 : Travail en équipe et organisation (28h)
*UF3 : Transmission et communication professionnelle (35 h)
* UF4 : Professionnalisation et construction de l'identité professionnelle (enseignement

Résultats attendus de la formation

Diplôme d'État Accompagnant éducatif et social (H/F)
Tests et exercices réguliers de contrôle en cours de formation pour confirmer la progression du candidat.
Délivrance d'une attestation de fin de formation comprenant les acquis.
Validation partielle ou totale du Diplôme d'État d'accompagnant éducatif et social

Evaluations :
DF01 : Epreuve écrite- étude de cas pratique
Présentation d'un dossier de pratique professionnelle évalué par l'établissement de formation

DF02 : Etude d'un cas pratique à partir d'un sujet tiré au sort permettant au candidat d'exposer une démarche et les modalités de réalisation des actes d'accompagnement de la personne dans ses actes de la vie quotidienne

DF03 : Présentation orale à partir d'un document élaboré par le candidat d'un projet d'animation sociale et citoyenne à partir d'une situation de stage

DF04 : Présentation orale d'une étude de situation vécue en stage à partir d’un document élaboré par le candidat en lien avec le projet de la personne

DF05 ; Epreuve écrite sur table portant sur les modalités de transmission et de communication relevant d'une situation proposée par l'établissement de formation
Possibilité de validation partielle sous forme de blocs de compétences autonomes.

Certification(s)

• Diplôme d'État d'accompagnant éducatif et social
• Certification active
• Niveau de sortie : Niveau CAP, BEP
• Certificateur : Ministère de la santé, des familles, de l'autonomie et des personnes handicapées