Moniteur-animateur en ferme d’animation pédagogique et socio-éducative - Parcours 1.24 – Univers de la Médiation Animale

Objectifs

Acquérir les compétences nécessaires pour concevoir, préparer, animer et évaluer des activités à visée pédagogique et socio-éducative en ferme d’animation. Apprendre à adapter les activités aux différents publics accueillis, à mobiliser les animaux dans un cadre structuré et sécurisé et à organiser les séances dans le respect des besoins et du bien-être des animaux. Développer une posture professionnelle d’animateur-moniteur et être capable d’intégrer les activités animales dans un projet pédagogique ou socio-éducatif.

Contenu de la formation

MODULE 1 – Comprendre la ferme d’animation et le rôle du moniteur-animateur
Définition et différents modèles de fermes d’animation. Missions, posture et limites professionnelles du moniteur-animateur. Identification des publics accueillis et de leurs besoins. Place des activités avec l’animal dans un projet pédagogique et socio-éducatif.
MODULE 2 – Connaître les animaux et garantir leur bien-être
Découverte des principales espèces présentes en ferme d’animation. Besoins fondamentaux, alimentation, hébergement, comportement et relations sociales. Observation des signes de confort, de stress, de fatigue ou de refus. Choix des animaux selon les activités et les publics. Respect du rythme, des capacités et du bien-être de l’animal.
MODULE 3 – Sécurité, hygiène et organisation des activités
Prévention des risques liés à l’accueil du public et aux interactions avec les animaux. Règles d’hygiène et de sécurité. Organisation des espaces, du matériel et des déplacements. Préparation des animaux et sécurisation des activités.
MODULE 4 – Concevoir et animer des activités pédagogiques et socio-éducatives
Définition des objectifs d’une activité. Construction et déroulement d’une séance. Création d’activités éducatives, sensorielles, ludiques, créatives et participatives autour des animaux et de la ferme. Adaptation aux différents publics. Gestion et animation d’un groupe.
MODULE 5 – Évaluer et développer sa pratique professionnelle
Observation et évaluation des séances. Adaptation des activités en fonction des réactions du public et des animaux. Traçabilité des interventions. Communication avec les familles, professionnels, établissements et partenaires. Participation au projet pédagogique et socio-éducatif de la structure.

Résultats attendus de la formation

À l’issue de la formation, le participant est capable de préparer, organiser et animer des activités en ferme d’animation pédagogique et socio-éducative.
Il sait :
• identifier les caractéristiques et les besoins des différents publics accueillis ;
• adapter sa posture, sa communication et ses activités aux capacités des participants ;
• connaître les besoins fondamentaux et les principales caractéristiques comportementales des animaux utilisés dans les activités ;
• observer l’état de l’animal et adapter ou interrompre une interaction lorsque cela est nécessaire ;
• sélectionner les animaux et les activités en fonction du public, des objectifs recherchés et des conditions de réalisation ;
• appliquer les règles essentielles d’hygiène, de sécurité et de prévention des risques ;
• concevoir une séance à partir d’objectifs pédagogiques ou socio-éducatifs définis ;
• créer et animer des activités éducatives, sensorielles, ludiques et participatives autour de l’animal et de son environnement ;
• organiser les espaces, le matériel et les conditions d’accueil du public ;
• encadrer les interactions entre les participants et les animaux dans le respect de chacun ;
• évaluer le déroulement d’une activité, rendre compte des résultats obtenus et ajuster sa pratique ;
• communiquer avec les professionnels, familles, établissements et partenaires impliqués dans le projet.
La formation permet ainsi d’acquérir les compétences nécessaires à l’exercice des fonctions de moniteur-animateur en ferme d’animation pédagogique et socio-éducative.