CAP accompagnant éducatif petite enfance (AEPE)

Objectifs

- Obtenir un 1er niveau de qualification dans le domaine de la petite enfance.
- Développer des compétences pour l'accueil, la garde et l'entretien du cadre de vie des jeunes enfants.
- Prendre en compte les particularités familiales du jeune enfant.
- Développer des compétences dans l'accompagnement de l'enfant handicapé et notamment l'inclusion scolaire.

Contenu de la formation

BLOC 1 : Accompagner le développement du jeune enfant 
- Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnelle à prendre en compte,
- Adopter une posture professionnelle adaptée,
- Mettre en œuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné,
- Mettre en œuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant,
- Réaliser les soins quotidiens et accompagner l'enfant dans ses apprentissages,
- Appliquer les protocoles liés à la santé de l'enfant.

BLOC 2 : Exercer son activité en accueil collectif :
- Établir une relation sécurisante avec l'enfant,
- Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence d'adaptation, et de continuité de l'accompagnement,
- Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant,
- Assurer des activités de remise en état des matériels et locaux en école maternelle.

BLOC 3 : Exercer son activité en accueil individuel :
- Organiser son travail,
 

Résultats attendus de la formation

Les modalités de suivi figurent dans le livret de suivi de la formation en centre qui prévoit à minima des entretiens individuels avec le stagiaire intervalles programmés pour valider et/ou adapter le parcours de formation. Il mentionne et planifie des tests de vérification des acquis individuels et/ou collectifs permettant de sassurer de la progression des apprentissages et du bon fonctionnement du dispositif de formation à travers une fiche de progression pédagogique. Il prévoit des temps de régulation (en collectif ou en individuel). Par ailleurs, lévaluation de cette formation se fait par Contrôle en Cours de formation (évaluation certificative). Le formateur évalue, quand cela est possible et sans interrompre ce processus, les stagiaires qui sont réputés avoir atteint les compétences et connaissances visées par la situation d'évaluation. La coordonnatrice est garante de lorganisation de ces épreuves. En Entreprise : Le GRETA rédige tout dabord une convention de stage mentionnant les objectifs dapprentissage du stagiaire en entreprise ainsi que les compétences à acquérir pendant la période de stage Une grille dévaluation des compétences permet de mesurer les acquis du stagiaire au regard du référentiel du diplôme.

Certification(s)

  • CAP accompagnant éducatif petite enfance
  • Certification active
  • Niveau de sortie : Niveau 3 - Niveau CAP, BEP
  • Certificateur : Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse
  • Certificat d'acteur prévention des risques liés à l'activité physique Secteur sanitaire et social (dénommé « acteur PRAP 2S »)
  • Certification active
  • Certificateur : Institut national de recherche et de sécurité
  • Certificat de sauveteur-secouriste du travail (SST)
  • Certification active
N° session CO
Date de début
Date de fin
Lieu de formation
Inscription
Public
Détails
266867S
16/10/2024
28/05/2025
Mâcon 71000
Demandeur d'emploi
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Durée

Durée totale de la formation: 980 heure(s)
Durée en centre: 490 heure(s)
Durée en entreprise: 490 heure(s)

Modalites de formation

Modalités d'enseignement: Formation mixte (FOAD et présentiel)

Rythme: Temps plein

FPC Formation professionnelle continue : Oui

Lieu de formation

GRETA 71 - Sud Bourgogne
49 Boulevard des 9 Cles
71000 - Mâcon

ORGANISME FORMATEUR

GRETA 71 - Sud Bourgogne
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Financement

Financeurs Dispositif(s) Places financées prévisionnelles
Conseil régional
Fonds europée
SPRF Programme qualifiant multisectoriel - 2024 8

Admission

Niveau entrée requis : Niveau 2 (Préqualification / Collège)

Statut(s) des publics accueillis :
Demandeur d'emploi

Conditions spécifiques d'admission (ou pré-requis) : Le candidat à la formation doit être âgé de plus de 16 ans, en recherche d'emploi et inscrite ou non comme demandeur d'emploi, et avoir bénéficié d'une prestation d'orientation qualifiée délivrée par un conseiller en évolution professionnelle CEP. Les candidats pourront être orientés par les organismes en charge des dispositifs régionaux amont de la qualification DAQ, les Conseils départementaux, ou toute structure spécialisée dans l'accompagnement individualisé et renforcé des publics (Association Le Pont, les Jardins de Cocagne, la Régie de Quartier). Les publics vulnérables (bénéficiaires du RSA, travailleurs handicapés, publics issus du DAQ) bénéficieront d'une attention particulière. Les prérequis pour accéder à la formation sont de posséder les savoirs de base en mathématiques (opérations simples; raisonnement logique), en français (savoir s'exprimer correctement à l'écrit et à l'oral). Une expérience antérieure ou un stage dans le domaine de la petite enfance est exigée. Demandeur d'emploi : Accessible à toute personne de plus de 16 ans en recherche d'emploi, inscrite ou non à Pôle Emploi qui justifie d'un projet professionnel confirmé par un conseiller en évolution professionnelle

COMPLEMENT D’INFORMATION

GRETA 71 - Sud Bourgogne

Raison sociale : GRETA 71 - SUD BOURGOGNE

33ter Avenue de Paris - 71100 Chalon-sur-Saône

03 85 99 19 77

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Lien vers fiche CERTINFO

Cette formation est indexée aux domaines suivants :

  • 31776 - Geste posture
  • 42866 - Santé sécurité travail
  • 42819 - Accident travail maladie professionnelle
  • 42817 - Réglementation santé sécurité travail
  • 42829 - Sauvetage secourisme travail
  • 44041 - Petite enfance

Spécialité de formation NSF :

  • 344 - Sécurité des biens et des personnes, police, surveillance

Lien vers les descriptions métiers France Travail : (ROME)