Formation formateur : Concevoir et animer une action de formation en situation professionnelle

Objectifs

Se préparer à animer une formation dans le fond et la forme
Prendre en compte les profils des stagiaires et leurs attentes
Se constituer sa boîte à outils du formateur : trame, techniques, méthodes et jeux utilisés
Gérer la dynamique de groupe et les relations interpersonnelles
Savoir gérer les situations difficile et identifier les freins à l’apprentissage
Mettre en oeuvre les évaluations de la formation
Définir et construire un plan de suivi de la qualité de la formation pour permettre son amélioration continue
Élaborer et mettre en place des évaluations auprès des participants pour mesurer l’efficacitéet la qualité de ses actions de formation

Contenu de la formation

Découvrir les principes pédagogiques : apprendre à apprendre

• Comprendre les différentes phases de l'apprentissage chez l'adulte
• Identifier les freins, besoins et motivations des stagiaires
• Détecter les profils d'auditeurs et la dynamique de groupe
• S'imposer en tant que formateur pour maîtriser sa salle
• Connaître quelques méthodes de transmission pédagogique
• Découvrir et appréhender quelques techniques et outils d'animation

Cadrer une formation : préparer ses outils pédagogiques

• Identifier le contexte, les objectifs fixés et les compétences visées
• Limiter ses contenus et respecter le timing formation
• Casser ses filtres personnels pour élargir les thèmes de formation
• Préparer une trame pour le formateur
• Créer un support pour animer (Powerpoint)
• Introduire efficacement une formation
• Clôturer une journée de formation et la session
• Connaître quelques techniques d'évaluation du stagiaire
• Préparer le support de formation à remettre au stagiaire

Animer une session de formation : développer sa présence

• Se connaître soi-même pour mieux transmettre (vidéo)
• Savoir se mettre en scène : le formateur devient acteur (voix, position, lexique, ...)
• Identifier l'importance du verbal, du non-verbal et du paraverbal
• Animer le débriefing de fin de journée : écoute active, reformulation
• Gérer les interruptions de formation
• Anticiper et gérer les situations délicates

Préparer évaluer: mesurer la qualité

• Elaborer et mettre en place des évaluartions auprès des participants pour mesurer l'efficacité et la qualité de ses actions de formation
• Etablir un suivi auprès du commanditaire de la formation pour évaluer sa satisfaction de la formation réalisée
• S'autoévaluer et contribuer à des réunions de perfectionnement pédagogiques pour favoriser le principe de l'amélioration continue

Résultats attendus de la formation

Passage de la certification MANITUDE

Certification(s)

Animer une formation en situation professionnelle
Certification active
Certificateur : Manitude

N° session CO

Date de début

Date de fin

Lieu de formation

Inscription

Public

Détails

421636S

01/01/2026

31/12/2026

Dijon 21000

Contacter l’organisme

Tout public

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Durée

Durée totale de la formation: 35 heure(s)
Durée en centre: 35 heure(s)

Modalites de formation

Modalités d'enseignement: Formation en présentiel

Rythme: Temps partiel

FPC Formation professionnelle continue : Oui

Lieu de formation

Istratech
31 Rue Arthur Rimbaud
21000 - Dijon

ORGANISME FORMATEUR

Istratech
Voir la fiche complète de l'organisme formateur Contacter l'organisme formateur pour cette session

Admission

Niveau entrée requis : Sans niveau spécifique

Statut(s) des publics accueillis :
Tout public

Conditions spécifiques d'admission (ou pré-requis) : Disposer au préalable d'un contenue de formation - idéalement une expérience de 2 à 3 ans recommandée

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Objectifs

Contenu de la formation

Résultats attendus de la formation

Certification(s)

Durée

Modalites de formation

Lieu de formation

ORGANISME FORMATEUR

Admission

COMPLEMENT D’INFORMATION

Istratech