Conte : architecte de la langue

Objectifs

Acquérir les outils du conteur à partir d’un travail sur les images.
Architecturer une histoire (propos, construction, évolution).
Se confronter à l’écriture orale en jeu.

Travail autour de l’écriture orale et de sa narration

Contenu de la formation

Pour atteindre les objectifs présentés ci-dessus, les contenus abordés seront les suivants :
• Exercices de mise en route d’un matériau commun sur l’imaginaire.
• Entraînement à la pratique de l’oral : images, gestuelle, voix, communication.
• Travail d’approche sur des petits contes imposés en solo et à deux.
• Recherche collective à partir d’un récit proposé par chacun·e.
• Restitution, devant un auditoire, des histoires travaillées.
• Confrontation critique et remise en chantier à partir de contraintes complémentaires. Sur une durée de 7 jours, le travail se fait en collectif, en solo, en duos et en petits groupes.
Dans un premier temps de 4 jours :
• Le premier jour : Présentation de la formation et temps d’autoévaluation des compétences avant la formation
• Puis, chaque séance (demi-journées), propose une mise en route comprenant un entraînement spécifique autour du travail du conteur.
• Il se poursuit par la mise en place de petits modules abordant à chaque fois la problématique spécifique à un projet amené par une personne.
L’exploration s’effectue par petits groupes ou en duos et est analysée collectivement et reprise par la personne concernée avec des contraintes de réécriture et de mise en jeu.
Dans un second temps de 4 jours :
• Chacun·e va restituer un travail d’écriture scénique, incluant des données contraignantes (proposées à l’issue des quatre premiers jours et préparées entre les deux périodes).
• Un travail de réflexion ponctué d’exercices complémentaires sera également mené à partir des restitutions de chacun et de cha- cune.
• Clôture de la formation : Bilan collectif oral / Bilan «à chaud» individuel écrit et temps d’auto évaluation des compétences
à la fin de la formation
Des échanges permanents avec les stagiaires permettront d’ajuster à tout moment les contenus de la formation selon le rythme des stagiaires, leurs besoins, leur sensibilité. L’objectif est de les motiver à prendre la parole, et les personnes les plus dans la ré- serve et la retenue sont encouragées et mises en confiance.
Un bilan de fin de journée sera effectué chaque jour ainsi qu’un temps de bilan oral en collectif en fin de formation.