Titre professionnel enseignant de la conduite et de la sécurité routière

Objectifs

Former des apprenants conducteurs par des actions individuelles et collectives, dans le respect des cadres réglementaires en vigueur
Sensibiliser l’ensemble des usagers de la route à l’adoption de comportements sûrs et respectueux de l’environnement Arrêté du 20 avril 2016 relatif au titre professionnel d’enseignant(e) de la conduite et de la sécurité routière

Contenu de la formation

1. Former des apprenants conducteurs par des actions individuelles et collectives, dans le respect des cadres réglementaires en vigueur
Conduire et préparer le scénario d'une séance individuelle ou collective de formation Animer une séance collective de formation à la sécurité routière Animer une séance individuelle ou collective de formation à la conduite d'un véhicule léger Evaluer le degré d'acquisition des compétences des apprenants Encadrer et faciliter l'intervention d'un tiers dans une situation d'apprentissage Repérer les difficultés d'apprentissage et essayer d'y remédier Apprécier la dynamique de l'environnement routier et identifier les risques potentiels
2. Sensibiliser l'ensemble des usagers de la route à l'adoption de comportements sûrs et respectueux de l'environnement Analyser une demande relative à une prestation de sensibilisation Construire et préparer une action de sensibilisation Animer une séance de sensibilisation à la sécurité routière et au respect de l'environnement Analyser ses pratiques professionnelles afin de les faire évoluer
Compétences transversales de l'emploi Être conscient et faire prendre conscience des responsabilités citoyennes, juridiques et sociales des conducteurs pour adopter des comportements sécuritaires Respecter et faire respecter le code de la route, la réglementation et la sécurité routière Intégrer les principes du développement durable dans l'enseignement de la conduite et de la sécurité routière

Résultats attendus de la formation

Outil primordial à l'individualisation du parcours, nous organisons de nombres évaluations en cours de formation. Auto évaluation : à la fin de chaque séquence, le stagiaire se voit remettre un dossier constitué d’exercices d’application permettant un travail individuel, Evaluations intermédiaires de synthèse. A la fin de chaque séquence pédagogique, les formés sont évalués à l’aide d’exercices théoriques ou pratiques Evaluations en cours de formation : Avant la fin de la formation, le Formateur Référent réalise une évaluation type examen. Cette dernière reprend toutes les compétences acquises en cours de formation et vérifie leur coordination. L'avancée individuelle de chaque stagiaire est détaillée dans son livret de suivi. Ce livret de suivi retrace les acquis du/de la stagiaire et son avancée pédagogique en fonction des évaluations réalisées Evaluation des acquis en durant la mise en application en entreprise De manière identique, une fiche de suivi en entreprise permet de retracer les compétences validées en entreprise (savoirs, savoirs faires et savoirs être) Evaluation en fin de formation Cette formation est validée par le passage des épreuves du Titre Professionnel

Certification(s)

Titre professionnel enseignant de la conduite et de la sécurité routière
Certification active
Niveau de sortie : Niveau 5 - Niveau BTS, DEUST
Certificateur : Ministère du travail, de la santé, des solidarités et des familles

N° session CO

Date de début

Date de fin

Lieu de formation

Inscription

Public

Détails

324278S

08/09/2025

12/06/2026

Chemaudin et Vaux 25320

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Demandeur d'emploi

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Durée

Durée totale de la formation: 1200 heure(s)
Durée en centre: 920 heure(s)
Durée en entreprise: 280 heure(s)

Modalites de formation

Modalités d'enseignement: Formation en présentiel

Rythme: Temps plein

FPC Formation professionnelle continue : Oui

Lieu de formation

CFA Llerena ISLTP - Site de Chemaudin
ZI de Chemaudin
25320 - Chemaudin et Vaux

ORGANISME FORMATEUR

CERFC Llerena
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Financement

Financeurs	Dispositif(s)	Places financées prévisionnelles
	SPRF Programme qualifiant multisectoriel - 2024/2027	8

Admission

Niveau entrée requis : Niveau 4 (Bac général, pro ou techno, BP)

Statut(s) des publics accueillis :
Demandeur d'emploi

Conditions spécifiques d'admission (ou pré-requis) : Accessible à toute personne de plus de 16 ans en recherche d'emploi, inscrite ou non à France Travail qui justifie d'un projet professionnel confirmé par un conseiller en évolution professionnelle. Niveau BAC recommandé § Titulaire du permis B en cours de validité § Certificat médical en cours de validité attestant que les conditions daptitude physique mentionnées à larticle R. 212-2 du code de la route sont remplies Le Titre Professionnel ECSR permet dobtenir lautorisation denseigner à condition de remplir les conditions suivantes : - Etre âgé d'au moins vingt ans - Etre titulaire du permis de conduire de la catégorie B dont le délai probatoire fixé à l'article L. 223-1 est expiré - Remplir les conditions d'aptitude physique, cognitive et sensorielle requises pour l'obtention du permis dont les modalités sont fixées par arrêté - Remplir les conditions de moralité (Cf. articles L.212-2 et R.212-4 du code de la route), vérifiées par les services préfectoraux (du Département de domicile) sollicités Demandeur d'emploi : Accessible à toute personne de plus de 16 ans en recherche d'emploi, inscrite ou non à Pôle Emploi qui justifie d'un projet professionnel confirmé par un conseiller en évolution professionnelle

Titre professionnel enseignant de la conduite et de la sécurité routière

Objectifs

Contenu de la formation

Résultats attendus de la formation

Certification(s)

Durée

Modalites de formation

Lieu de formation

ORGANISME FORMATEUR

Financement

Admission

COMPLEMENT D’INFORMATION

CERFC Llerena