Objectifs
L'objectif de cet enseignement transversal est de fournir, aux futurs médecins, les bases de pharmacologie médicale et de thérapeutique permettant l'usage rationnel du médicament dans un contexte de médecine praticienne, et les outils nécessaires pour assurer leur développement personnel continu dans le domaine du médicament. Le bon usage du médicament et des thérapeutiques non médicamenteuses doit être fondé sur des données scientifiques validées et l'étudiant doit connaître les bases de la pharmacologie médicale, les principes de l'évaluation, les niveaux de preuve, les principales sources d'information et doit pouvoir critiquer un essai d'intervention ou une méta-analyse.
Futur interne, il doit connaître les modalités d'utilisation des classes médicamenteuses d'utilisation courante chez l'adulte et chez l'enfant ainsi que leurs principaux effets indésirables. L'iatrogénie médicamenteuse doit être systématiquement envisagée et l'étudiant doit connaître la gestion des risques iatrogènes ainsi que l'organisation des dispositifs de signalement et de vigilance. Seule une connaissance de la pharmacologie médicale et de la thérapeutique permettant une évaluation correcte du rapport bénéfice/risque peut conduire à une prescription de qualité.
Contenu de la formation
Principe du bon usage du médicament et des thérapeutiques non médicamenteuses.
La décision thérapeutique personnalisée : bon usage dans des situations à risque.
Education thérapeutique, observance et automédication.
Identification et gestion des risques liés aux médicaments et aux biomatériaux, risque iatrogène, erreur médicamenteuse.
Cadre réglementaire de la prescription thérapeutique et recommandations pour le bon usage.
Cadre réglementaire de la prescription thérapeutique et recommandations pour le bon usage
Thérapeutiques non médicamenteuses et dispositifs médicaux.
Transfusion sanguine et produits dérivés du sang : indications, complications. Hémovigilance
Prescription et surveillance des classes de médicaments les plus courantes chez l'adulte et chez l'enfant. Connaître pour chacune les mécanismes d'action de classe et des produits individuels, les principes du bon usage, les critères de choix d'un médicament en première intention, les causes d'échec, les principaux effets indésirables et interactions.
Certification(s)
-
Diplôme de formation approfondie en sciences médicales
-
Certification active
- Certificateur : Université de La Réunion
- Certificateur : Université Paris-Est Créteil Val de-Marne - Paris 12
- Certificateur : Université Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines
- Certificateur : Université de Poitiers
- Certificateur : Université de Limoges
- Certificateur : Université de Strasbourg
- Certificateur : Université de Picardie Jules Verne - Amiens
- Certificateur : Université Côte d'Azur
- Certificateur : Université François Rabelais - Tours
- Certificateur : Université d'Aix Marseille
- Certificateur : Université de Reims Champagne-Ardenne
- Certificateur : Université de Lorraine
- Certificateur : Université Bourgogne Europe
- Certificateur : Université de Caen Normandie
- Certificateur : Université de Lille
- Certificateur : Université Paris-Saclay
- Certificateur : Université de Nantes
- Certificateur : Université d'Angers
- Certificateur : Université de Rennes
- Certificateur : Université Marie et Louis Pasteur
- Certificateur : Sorbonne Université
- Certificateur : Université de Toulouse
- Certificateur : Université de Rouen
- Certificateur : Université Clermont Auvergne
- Certificateur : Université de Brest
- Certificateur : Université Grenoble Alpes
- Certificateur : Université de Montpellier
- Certificateur : Université Claude Bernard - Lyon 1
- Certificateur : Université Jean Monnet
- Certificateur : Université de Bordeaux
- Certificateur : Université des Antilles
- Certificateur : Université d'Orléans
- Certificateur : Université Paris - Nord 13
- Certificateur : Université Paris Cité
