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CAP accompagnant éducatif petite enfance

Objectifs

L'objectif principale de cette action de formation est le développement des compétences visant à lexercice de
fonctions daccompagnement auprès de jeunes enfants.
Trois axes professionnels seront abordés :
Laccompagnement du développement physique et psychologique du jeune enfant
Lexercice de ces fonctions en accueil collectif (école maternelle ou structure daccueil spécifique a la petite enfance)
Lexercice de ces fonctions en accueil individuel (assistante maternelle agrée).

Contenu de la formation

Module 1 : Accompagner le développement du jeune enfant

Recueillir les informations, sinformer sur les éléments du contexte et de la situation
professionnels à prendre en compte.
Mettre en oeuvre les conditions favorables à lactivité libre et à lexpérimentation dans un contexte donné.
Mettre en oeuvre des activités déveil en tenant compte de la singularité de lenfant.
Adopter une posture professionnelle adaptée
Réaliser des soins du quotidien et accompagner lenfant dans ses apprentissages
Appliquer les protocoles liés à la santé de lenfant.
 
Module 2 : Exercer son activité en accueil collectif

Coopérer avec lensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, dadaptation et de continuité de laccompagnement.
Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec lenfant.
Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant.
Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle.
 

Résultats attendus de la formation

Les formateurs, chacun dans leur domaine, organisent des évaluations formatives dont lobjectif est de réajuster le travail dapprentissage du stagiaire, elles ont une fonction régulatrice. des contrôles en cours de formation blancs sont organisés (écrits, oraux et professionnels) afin de mettre les stagiaires en situation (durée d'épreuve, difficultés, gestion du stress), ce qui peut permet de détecter déventuelles difficultés. Nomination dun référent de laction de formation. Chaque stagiai

Certification(s)

  • CAP accompagnant éducatif petite enfance
  • Certification active
  • Niveau de sortie : Niveau 3 - Niveau CAP, BEP
  • Certificateur : Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche
N° session CO
Date de début
Date de fin
Lieu de formation
Inscription
Public
Détails
394213S
19/10/2026
21/05/2027
Dijon 21000
Demandeur d'emploi
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Durée

Durée totale de la formation: 980 heure(s)
Durée en centre: 490 heure(s)
Durée en entreprise: 490 heure(s)

Modalites de formation

Modalités d'enseignement: Formation mixte (FOAD et présentiel)

Rythme: Temps plein

FPC Formation professionnelle continue : Oui

Lieu de formation

Lycée Le Castel
22 Rue Daubenton
21000 - Dijon

ORGANISME FORMATEUR

GRETA 21
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Financement

Financeurs Dispositif(s) Places financées prévisionnelles
Conseil régional
Fonds européens - FSE
SPRF Programme qualifiant multisectoriel - 2024/2027 8

Admission

Niveau entrée requis : Niveau 2 (Préqualification / Collège)

Statut(s) des publics accueillis :
Demandeur d'emploi

Conditions spécifiques d'admission (ou pré-requis) : Accessible à toute personne de plus de 16 ans en recherche d'emploi, inscrite ou non à France Travail qui justifie d'un projet professionnel confirmé par un conseiller en évolution professionnelle. Aptitudes requises : Discrétion, patience, rigueur, disponibilités, sens du relationnel. Résistance au stress. Savoir communiquer Un expérience éducative est un plus.

COMPLEMENT D’INFORMATION

GRETA 21

Raison sociale : GRETA 21

20 Boulevard Voltaire - Lycée Hippolyte Fontaine - 21000 Dijon

03 80 54 38 43

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Lien vers fiche CERTINFO

Cette formation est indexée aux domaines suivants :

  • 44041 - Petite enfance

Spécialité de formation NSF :

  • 332 - Travail social

Lien vers les descriptions métiers France Travail : (ROME)