Mission de lutte contre le décrochage scolaire - MLDS

De quoi s'agit-il ?

Obligation faite à chaque établissement scolaire d'assurer le suivi de chacun de ses élèves vers l'accès à la qualification ou au diplôme lorsqu'il sort sans solution du système scolaire pendant l'année suivant sa sortie.

- prévenir le décrochage scolaire, 
- faciliter l'accès au diplôme et à la qualification,
- contribuer à la sécurisation des parcours de formation,
- opérationnaliser le raccrochage et proposer une ingénierie pédagogique facilitant le droit au retour en formation initiale et le droit au maintien dans l'établissement d'origine après échec à l'examen.

Les personnels de la Mlds participent au repérage des jeunes décrocheurs en lien avec les référents décrochage scolaire" et les "groupes de prévention du décrochage scolaire" qui sont :
- les Plates-formes de suivi et d'appui aux décrocheurs (Psad) - constituent un mode de coordination partenarial des acteurs locaux de la formation, de l'insertion et de l'emploi ainsi que d'autres acteurs susceptibles de contribuer à la prise en charge des jeunes concernés,
- les Réseaux Formation Qualification Emploi (FOQUALE) - déployés sur l'ensemble du territoire et regroupant les établissements et dispositifs relevant de l'éducation nationale.
- Dispositif d'accompagnement à la qualification et à l'insertion professionnelle (DAQ IP)

Pour remplir les objectifs de la Mlds, différentes actions de prévention et de mesures de remédiations sont mis en place pour le suivi des élèves repérés en situation de décrochage scolaire :
- Entretien de situation (ES),
- Action de remobilisation et de remise à niveau,
- Action de maintien en scolarité,
- Mlds Service civique formation,
- Actions visant la préparation à l'examen - Morea/Morex,
- Actions d'information et de sensibilisation.

Qui est concerné ?

Élèves de plus de 16 ans :
- sortis depuis moins d'un an d'un établissement scolaire, sans solution de poursuite d'études ou sans possibilité d'insertion professionnelle immédiate,
ou
- scolarisés et en situation ou en risque de rupture scolaire, absentéistes, souhaitant abandonner leurs études.

Procédure :
L'élève ou le jeune doit bénéficier d'un entretien de situation. Contacter les centres d'information et d'orientation (CIO) de l'académie pour prendre un premier rendez-vous avec un psychologue de l'éducation nationale permettant de réaliser un premier bilan. Celui-ci permet d'effectuer une première analyse des besoins du jeune, de ses compétences et de son niveau scolaire

Il existe également un numéro vert « À chacun sa solution » dédié aux 16-18 ans (et à leur famille) qui ne sont ni en études, ni en formation, ni en emploi : 0 800 122 500
Ce numéro permet aux décrocheurs (ou à leur entourage) de prendre contact avec un professionnel de l’orientation, de la formation et de l’accompagnement. Un rendez-vous sera proposé au jeune afin de bénéficier d’un accompagnement personnalisé pour trouver une solution adaptée à sa situation (retour en formation initiale, alternance, intégration d’un dispositif spécifique, service civique,…)

Ce numéro vert est accompagné d’une plateforme Nouvelles Chances, qui permet de connaître toutes les solutions et les dispositifs de retour en formation et de parcours d’insertion sociale et professionnelle.

En savoir plus

Site du rectorat de Besançon
Site du rectorat de Dijon
Description Réseau FOQUALE
Les plates-formes de suivi et d'appui aux décrocheurs (PSAD)
Plateforme Nouvelles Chances

Où se renseigner ?