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Les publications Emfor et les ressources

Retrouvez l'ensemble des travaux publiés par Emfor, études, états des lieux et tableaux de bord, ainsi que les productions des principaux partenaires de l’emploi, la formation et l’orientation. La diffusion de ces travaux constituent des ressources pour l’aide à la décision en faveur des actifs, des entreprises et des territoires de Bourgogne-Franche-Comté. L’analyse de la situation socio-économique de la région permet de spécifier les enjeux auxquels ils sont confrontés ainsi que les besoins de formation.

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Entre
et
30/09/2022

Quelles sont les trajectoires d'insertion des jeunes dans les métiers de la transition écologique ?

Le projet de recherche C>Terre conduit par le Céreq et soutenu par un financement du Pic Dares, vise à comprendre la nature des besoins en compétences liées à l’écologisation du[...]

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30/09/2022

L’état de santé de la population en France à l’aune des inégalités sociales

La Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (DREES) publie un Dossier de la DREES sur l’Etat de santé de la population en France. Ce dossier en[...]

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28/09/2022

Eurega BFC - Égalité professionnelle entre femmes et hommes

Crée à l'initiative de l'Etat en région (DRDFE* - DREETS*), Eurega est la plateforme de l'égalité professionnelle en Bourgogne-Franche-Comté. Le projet a été déployé par l'Aract[...]

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27/09/2022

Les contrats d'objectifs en Franche-Comté

L’Etat et la Région de Franche-Comté ont pris l’initiative, dès 1993, de rencontrer les principales branchesprofessionnelles afin d’élaborer des contrats d’objectifs.Ces contrats[...]

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27/09/2022

L’insertion professionnelle des lycéens et des apprentis franc-comtois entre 1992 et 1996

L’Etat et la Région de Franche-Comté ont pris l’initiative, dès 1993, de rencontrer les principales branchesprofessionnelles afin d’élaborer des contrats d’objectifs.Ces contrats[...]

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27/09/2022

La mobilité géographique des jeunes sortis des lycées professionnels et des CFA franc-comtois en 1992

Une enquête menée auprès des lycéens et des apprentis francs-comtois (niveaux V et IV) 4 ans après leur sortie de formation permet de connaître leur mobilité géographique. Il[...]

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