Identifier les conduites addictives et agir en conséquence.

Intervenant(s)

Public

Objectifs

• Mobiliser des connaissances sur les addictions
• Repérer et aborder les consommations et les comportements à risques des publics accompagnés
• Identifier les structures de soins, de prévention et les dispositifs d’accompagnement
   

Contenu et déroulement

Classe virtuelle sur 1/2 journée :

• Séquence n° 1 - Notions de base en addictologie : 

- Questionner ses représentations sur les conduites addictives
- Mobiliser ses connaissances sur les conduites addictives

Jour 1 et Jour 2 en présentiel :

• Séquence n° 2 - Repères en addictologie :

- Distinguer les différents usages
- Identifier les critères de dépendance et comprendre la dynamique de l’addiction

• Séquence n°3 - Caractéristiques du public en situation d’insertion

- Intégrer des données sur les expérimentations et consommations 
- Identifier les indicateurs de mal être et les facteurs de risques et de vulnérabilité

• Séquence n° 4 - La prévention aujourd’hui

- Repérer les bases éthiques et les objectifs de la prévention 

- S’approprier les concepts de la prévention : du développement des Compétences Psycho Sociales (CPS) jusqu’au modèle alternatif de la réduction des risques et des dommages (RDRD)

• Séquence n° 5 : Comment repérer ?

- Repérer les signes d’alerte
- Utiliser les outils de repérage

• Séquence n° 6 - Comment nommer et aborder ?

- Identifier la posture favorable à l’entrée en relation
- Intégrer les notions de base sur la communication
- Adapter son discours en fonction des stades du changement

• Séquence n° 7 - Comment orienter ?

- Comprendre le travail en partenariat/en réseau
- Identifier les dispositifs d’aide et d’accompagnement en addictologie

• Séquence n° 8 - Mises en situation

- Mettre en pratique les éléments théoriques abordés

Déroulement : 

Session 1 :  1/2 journée en distanciel et 2 jours en présentiel (Besançon)
1er mars 2023 de 13 h 30 à 16 h 30 en distanciel
20 et 21 mars 2023 de 9 h à 12 h 30 et de 13 h 30 à 17 h en présentiel

Session 2 : 1/2 journée en distanciel et 2 jours en présentiel (Dijon)
1er mars 2023 de 9 h à 12 h en distanciel
23 et 24 mars 2023 de 9 h à 12 h 30 et de 13 h 30 à 17 h en présentiel

Modalités pédagogiques

• Alternance entre contenu théorique et mise en pratique (Méthodes participative, expérientielle et magistrale)
• Mobilisation des outils pédagogiques suivants : support de formation PPT et activités interactives tels que jeux, Kahoot, brainstorming, cas pratiques, quiz, simulations, jeux de rôle, etc…
• Remise d’une documentation pédagogique aux stagiaires et accès aux ressources documentaires 
• Remise d’une attestation de fin de formation à l’issue de la formation
   

Lieux et dates