Repérer, détecter les risques d’illettrisme et adapter sa posture, son vocabulaire

Pédagogie (outils et méthodes) En présentiel

Intervenant(s)

Anne Mességué

Public

Professionnels du champ Efop (emploi, formation, orientation professionnelles)

Objectifs

Après avoir repérer les signes d'illettrisme chez une personne lors d'un entretien :

adapter sa posture et son vocabulaire pour aborder le sujet avec bienveillance
proposer des solutions adaptées pour accompagner la personne en situation d'illettrisme

Contenu et déroulement

A partir de cas concrets et d’analyse de pratiques, il s’agira de :

1. Repérer les indices de l'illettrisme chez une personne lors d'un entretien

Identification des signaux faibles et des comportements susceptibles de révéler une situation d'illettrisme.

2. Adapter sa posture et son vocabulaire

Adoption d’une posture d'écoute active et d’un vocabulaire adapté pour favoriser la confiance et l'engagement de la personne concernée.

3. Proposer des solutions adaptées

Identification des besoins de la personne et proposition de solutions concrètes pour l'aider à progresser dans son parcours d'apprentissage.

Modalités pédagogiques

Cette action est cofinancée par l'Union européenne

Coût : Gratuit sur inscription

Cet évènement est gratuit. Cependant il a un coût, votre inscription vaut engagement. En cas d’imprévu, pensez à vous désinscrire ou à nous prévenir.

Lieu et date

Le 17/10/2025 09:00 - 17:00

Adresse : 64A rue Sully
Infos pratiques : Maison régionale de l'innovation

Je m'inscris

Inscription jusqu'au 09/10/2025

Nombre de places disponibles : 55

Durée : 7 heures

Contact

Christine Bazin • Chargée de professionnalisation• • 03 80 54 14 19