Environnement Efop
En présentiel
Contenu et déroulement
Autonomiser les publics : approche sociale cognitive
Accueil et présentation (30 min)
- Présentation de la formatrice et du déroulement de la formation
- Prise de contact avec chaque participant
- Identification des besoins et attentes individuels (questionnaire préalable envoyé une semaine avant)
- Réponse aux interrogations et réajustement du scénario pédagogique si besoin
Activité pour faire connaissance (40 min)
- Dynamisation du groupe et construction de relations interpersonnelles positives
- Techniques brise-glace pour mettre en confiance et stimuler l'énergie
Autonomiser les publics : approche sociale cognitive de l'accompagnement professionnel (2h)
- Fondamentalité de la dimension personnelle
- Intérêts personnels et valeurs : définitions et enjeux
- Autodétermination et sentiment d'efficacité personnelle
- Identités professionnelles et transitions
- Comprendre et activer des leviers du changement et d'adaptation à partir de la bascule cognitive (modes mentaux)
- Activer des motivations profondes, source d'engagement durable
- Échanges et partage d'expériences
Techniques d'accompagnement innovantes
- Conception sociale cognitive : cadre méthodologique opérationnel
- Techniques de verrouillage décisionnel pour un engagement durable et efficient
- Approche non directive et entretien motivationnel
- Méthodes de communication permettant de développer une réelle autonomie durable
Prévenir les situations de rupture
- Mobiliser des outils pour prévenir les situations de dépendance, de rupture ou d'impasse
- Identification des signaux d'alerte
- Outils et méthodes sur mesure pour prévenir les ruptures de parcours
- Techniques pour transmettre l'autonomie aux personnes accompagnées
- Construction d'une posture d'accompagnement autonomisante
- Ajuster les outils pour augmenter le pouvoir d'agir
- Mise en place d'un dispositif sur mesure répondant aux besoins des personnes accompagnées
- Ajustement des outils proposés en fonction des publics et des contextes
- Conception d'outils d'accompagnement personnalisés
- Construction de sa boîte à outils et de son plan d'action
- Constitution d'une boîte à outils personnalisée et directement mobilisable
- Réflexion sur l'intégration des techniques dans sa pratique professionnelle
- Élaboration d'un plan d'action individuel
- Définition des axes de progrès individuels
- Élaboration d'un plan d'action concret pour mettre en œuvre les apprentissages
- Identification des premières actions à mener
Modalités pédagogiques
Outils de l'intelligence collective et de développement professionnel :
- Méthode expositive interactive avec support diaporama
- Travaux individuels, en binômes et en sous-groupes pour favoriser les échanges et la co-construction
- Techniques créatives et collaboratives : cartes heuristiques, photolangage
- Jeux de rôle pour expérimenter des situations d'accompagnement
- Cas pratiques issus de situations réellement vécues par les participants
- Études de cas pour analyser et résoudre des problématiques d'accompagnement
- Analyse de pratiques pour partager les expériences et enrichir les approches
- Méthodes d'autocoaching pour favoriser l'appropriation personnelle des techniques
- Techniques issues de la sophrologie pour développer la présence et l'écoute
- Approche non directive inspirée de Carl Rogers
- Entretien motivationnel pour accompagner le changement
Supports délivrés :
- Plan détaillé, document de synthèse, diaporama
- Outils d'animation, outils pédagogiques, tests, exercices, ateliers
- Contenu multimédia, articles, références bibliographiques
- Boîte à outils personnalisée et plan d'action individuel
Personnalisation :
Un questionnaire de recueil des besoins est envoyé par mail aux stagiaires une semaine avant la formation afin que la formatrice personnalise le contenu en fonction des attentes de chacun.
Coût : Gratuit sur inscription
Cet évènement est gratuit. Cependant il a un coût, votre inscription vaut engagement. En cas d’imprévu, pensez à vous désinscrire ou à nous prévenir.
