Nouvelle orientation du Gouvernement : aligner la formation sur les exigences du marché

Lors du Conseil des ministres du 28 avril 2025, une communication a été présentée par les ministres Élisabeth Borne, Catherine Vautrin et Astrid Panosyan-Bouvet. Celle-ci détaille les nouvelles orientations du Gouvernement pour aligner l'offre de formation sur les exigences du marché du travail. 

Renforcement des formations en adéquation avec le marché du travail 
Lors de ce Conseil, les ministres ont exposé les mesures prises pour renforcer l’adaptation des formations aux besoins du marché. Ces dernières incluent une réforme des certifications professionnelles pour améliorer leur pertinence et leur réactivité face aux besoins économiques actuels. La qualité des formations est également au cœur de cette feuille de route, avec une révision de la certification Qualiopi pour garantir les standards qui lui ont été attribués à l’origine. 

Optimisation des financements de l’apprentissage 
Cette feuille de route a également fait du financement de l’apprentissage un point crucial. En effet, le Gouvernement souhaite mieux flécher ces financements vers les compétences spécifiquement attendues pour les métiers en tension, en particulier concernant les Cap et bacs professionnels. L'enjeu est de maximiser l'efficacité de l'apprentissage et son impact sur l'insertion professionnelle des jeunes. 

Réforme et déploiement du lycée professionnel 
Les efforts pour déployer la réforme du lycée professionnel initiée en 2023 ont été réaffirmés. Cette réforme vise à améliorer l'insertion des jeunes sur le marché du travail en rendant l'enseignement professionnel plus pertinent et en phase avec les besoins des entreprises. Par conséquent, les ministres entendent ouvrir de nouvelles formations vers des métiers porteurs et supprimer ou transformer celles qui ne proposent plus de perspectives.  

Territorialisation de l'offre de formation dans le supérieur 
La stratégie du Gouvernement inclut également une territorialisation de l'offre de formation dans l'enseignement supérieur. Les universités seront encouragées à aligner leurs programmes sur les besoins locaux, à travers des contrats d’objectifs qui intégreront les acteurs économiques locaux dans les processus décisionnels. 

Adaptation des dispositifs pour les adultes 
Enfin, cette feuille de route aborde l'adaptation des dispositifs de formation destinés aux adultes pour améliorer leur adéquation avec les besoins du marché. Cette adaptation comprend la simplification des processus de reconversion professionnelle et une meilleure orientation des formations vers les métiers en tension. 


La communication