Objectifs
-Rechercher, traiter et transmettre, quels que soient l’outil et les modalités de communication (y compris numériques), les informations et/ou données pertinentes pour assurer la continuité et la traçabilité des activités d'accompagnement de la personne<br>
-Rechercher, organiser et hiérarchiser les informations nécessaires à l'accompagnement de la personne<br>
-Transcrire les données recueillies, transmettre, par la ou les modalités de communication les plus appropriées, les informations, observations relatives à la personne, à son environnement et à la réalisation d’une activité d'accompagnement<br>
-Analyser les situations, relayer des informations pertinentes et proposer des actions en lien avec le projet personnalisé<br>
-Organiser son activité, coopérer au sein d'une équipe pluriprofessionnelle et améliorer sa pratique dans le cadre d’une démarche qualité et de gestion des risques <br>
-Identifier son propre champ d'intervention au regard des fonctions et activités de chaque professionnel et des lieux et situations d’intervention <br>
-Organiser sa propre activité au sein de l'équipe pluriprofessionnelle en s’inscrivant dans la planification de l'ensemble des activités et des changements prévisibles<br>
-Organiser et prioriser son activité pour répondre aux besoins d'une personne ou d’un groupe de personnes dans un contexte susceptible de changer<br>
-Contribuer à l’élaboration, à l'évaluation et à l'adaptation des projets personnalisés d’accompagnement<br>
-Repérer, signaler et déclarer les événements indésirables et transmettre les informations appropriées<br>
-Apporter une contribution à l’évaluation des pratiques en équipe pluriprofessionnelle et à la démarche qualité et à la gestion des risques<br>
-Evaluer sa pratique, repérer les axes d’amélioration et ses possibles besoins en formation<br>
-Proposer des actions d’amélioration contribuant à la qualité, à la gestion des risques et à la prévention des risques professionnels dans son champ de compétences
Contenu de la formation
RNCP36004 BC05 - Travail en équipe pluri-professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l'accompagnement de la personne - 91 heures <br>
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Période d'application sur site qualifiant - 168 heures <br>
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Formation aux Gestes et Soins d'Urgence - niveau 2 - 21 heures
Résultats attendus de la formation
Diplôme d'État Accompagnant éducatif et social (H/F)<br>
Epreuve écrite sur table portant sur les modalités de transmission et de communication relevant d'une situation proposée par l'établissement de formation : - Validation du bloc par une moyenne au moins égale à 10/20 à l'épreuve écrite<br>
- Acquisition à la fin du parcours de formation pratique toutes les compétences portées par le référentiel de compétences<br>
Epreuve écrite sur table portant sur les modalités de transmission et de communication relevant d'une situation proposée par l'établissement de formation : - Validation du bloc par une moyenne au moins égale à 10/20 à l'épreuve écrite<br>
- Acquisition à la fin du parcours de formation pratique toutes les compétences portées par le référentiel de compétences<br>
<br>La validation du bloc de compétences certifie la capacité d'exercice autonome d'une activité professionnelle. Le parcours de formation peut être complété afin d'obtenir la certification dans sa globalité.
Certification(s)
-
Diplôme d'État d'accompagnant éducatif et social
-
Certification active
-
Niveau de sortie :
Niveau 3 - Niveau CAP, BEP
- Certificateur : Ministère du travail, de la santé, des solidarités et des familles
- Certificateur : Association pour le développement économique et social
