Objectifs
Conduire l'action administrative en appui aux membres de l'entité<br>
Conduire l'action administrative en gestionnaire de dossier<br>
Contribuer à la pérennisation des processus<br>
Rationaliser l'usage des ressources de l'entité<br>
Formaliser le cadre du projet<br>
Conduire une veille informationnelle<br>
Suivre et contrôler le projet<br>
Evaluer le projet<br>
Gérer la relation de travail<br>
Mettre en oeuvre des actions d'amélioration de la qualité de vie au travail<br>
Organiser les activités du champ des relations sociales<br>
Mobiliser les outils du développement de la performance individuelle et collective<br>
Appréhender et réaliser un message écrit<br>
Respecter les contraintes de la langue écrite<br>
Synthétiser des informations : fidélité à la signification des documents, exactitude et précision dans leur compréhension et leur mise en relation, pertinence des choix opérés en fonction du problème posé et de la problématique, cohérence de la production<br>
Répondre de façon argumentée à une question posée en relation avec les documents proposés en lecture<br>
S'adapter à la situation : maîtrise des contraintes de temps, de lieu, d'objectifs et d'adaptation au destinataire, choix des moyens d'expression appropriés, prise en compte de l'attitude et des questions du ou des interlocuteurs<br>
Organiser un message oral : respect du sujet, structure interne du message<br>
Analyser des situations auxquelles l'entreprise est confrontée<br>
Exploiter une base documentaire économique, juridique et managériale<br>
Proposer des solutions argumentées en mobilisant des notions économiques, juridiques ou managériales et les méthodologies adaptées aux situations proposées<br>
Établir un diagnostic (ou une partie de diagnostic) préparant une prise de décision stratégique<br>
Prendre des décisions opérationnelles intégrant les dimensions économique, juridique et managériale<br>
Exposer ses analyses et ses propositions de manière cohérente et argumentée
Contenu de la formation
Blocs de compétences :<br>
Optimisation des processus administratifs<br>
- conduire l’action administrative en appui aux membres de l’entité<br>
- conduire l’action administrative en gestionnaire de dossier<br>
- contribuer à la pérennisation des processus<br>
- rationaliser l’usage des ressources de l’entité <br>
<br>
Gestion de projet<br>
- formaliser le cadre du projet<br>
- conduire une veille informationnelle<br>
- suivre et contrôler le projet<br>
- évaluer le projet <br>
<br>
Collaboration à la gestion des ressources humaines<br>
- gérer la relation de travail<br>
- mettre en œuvre des actions d’amélioration de la qualité de vie au travail<br>
- organiser les activités du champ des relations sociales<br>
- mobiliser les outils du développement de la performance individuelle et collective <br>
<br>
Développement culture générale et capacités d'expression<br>
- Appréhender et réaliser un message écrit<br>
- Respecter les contraintes de la langue écrite<br>
- Synthétiser des informations : fidélité à la signification des documents, exactitude et précision dans leur compréhension et leur mise en relation, pertinence des choix opérés en fonction du problème posé et de la problématique, cohérence de la production<br>
- Répondre de façon argumentée à une question posée en relation avec les documents proposés en lecture Communiquer oralement<br>
- S’adapter à la situation : maîtrise des contraintes de temps, de lieu, d’objectifs et d’adaptation au destinataire, choix des moyens d’expression appropriés, prise en compte de l’attitude et des questions du ou des interlocuteurs<br>
- Organiser un message oral : respect du sujet, structure interne du message <br>
<br>
Communication en langue vivante étrangère (B2 du CECRL)<br>
- compréhension de documents écrits<br>
- production et interaction écrites<br>
- compréhension de l’oral<br>
- production et interaction orales <br>
<br>
Communication en langue vivante étrangère (B1 du CECRL)<br>
- compréhension de documents écrits<br>
- production et interaction écrites<br>
- compréhension de l’oral<br>
- production et interaction orales <br>
<br>
Développement d'une culture économique, juridique et managériale<br>
- Analyser des situations auxquelles l’entreprise est confrontée<br>
- Exploiter une base documentaire économique, juridique et managériale<br>
- Proposer des solutions argumentées en mobilisant des notions économiques, juridiques ou managériales et les méthodologies adaptées aux situations proposées<br>
- Établir un diagnostic (ou une partie de diagnostic) préparant une prise de décision
Résultats attendus de la formation
BTS Support à l'action managériale<br>
Epreuves de validation des compétences d'un ou plusieurs blocs.Epreuves de validation des compétences d'un ou plusieurs blocs.<br>Possibilité de validation partielle sous forme de blocs de compétences autonomes.
Certification(s)
-
BTS support à l'action managériale
-
Certification active
-
Niveau de sortie :
Niveau 5 - Niveau BTS, DEUST
- Certificateur : Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche
- Certificateur : Ministère de l'intérieur