Se réconcilier avec les nombres et le calcul

Améliorer les compétences de base en numératie
Action de professionnalisation

Pédagogie (outils et méthodes) En présentiel
Se réconcilier avec les nombres et le calcul

Intervenant(s)

Valérie Vilmain - Formatrice indépendante

Public

Formateurs professionnels au contact de personnes en situation d’illettrisme, souhaitant approfondir leur pratique sur le réapprentissage des mathématiques à l’âge adulte.

Objectifs

 

  • Réapprendre les mathématiques à l’âge adulte (notamment en situation d’illettrisme) pour être autonome dans la vie quotidienne ;  
  • Utiliser le jeu et la manipulation pour redonner du sens aux nombres et aux opérations. 
  • Améliorer les compétences de base des apprenants : comprendre, utiliser et calculer avec les nombres. 

Contenu et déroulement

2 journées consécutives 

Jour 1 - Se réconcilier avec les mathématiques et construire le nombre 

  • La numératie : définition, constats et enjeux 
  • Réapprendre les mathématiques à l'âge adulte 
  • Utiliser le jeu et la manipulation en mathématiques 
  • Des activités rituelles ludiques autour des nombres et de leur mémorisation 
  • (Re) construction du nombre 

 

Jour 2 – Redonner du sens aux opérations 

  • Explicitation et rôle de l'erreur  
  • Donner du sens aux opérations sur les nombres : additionner, soustraire, multiplier et diviser 
  • Des activités rituelles ludiques de calcul réfléchi et de calcul automatisé 
  • (Ré)apprendre les techniques opératoires en privilégiant le sens 
  • Comprendre et utiliser les nombres décimaux et les nombres négatifs dans des situations de la vie quotidienne  

Modalités pédagogiques

  • Mise en application de ressources : outils, méthodes, matériel de manipulation et jeux mathématiques 
  • Présentation d'outils « clé en main » directement utilisables avec les apprenants 
  • Approche ludique : utilisation du jeu pour faciliter l'apprentissage 
  • Activités rituelles pour ancrer les apprentissages 
  • Temps théoriques articulés avec les temps pratiques 
  • Explicitation des démarches et des stratégies de calcul 
  • Travail sur l'erreur comme levier d'apprentissage  

 

Supports délivrés : 

Tous les supports PowerPoint de la formation mis à disposition des participants 

Ressources pédagogiques et bibliographiques 

Outils et jeux mathématiques directement utilisables en formation 

Pistes pédagogiques concrètes 

Coût : Gratuit sur inscription

Cet évènement est gratuit. Cependant il a un coût, votre inscription vaut engagement. En cas d’imprévu, pensez à vous désinscrire ou à nous prévenir.

Accueil des participants :

Pour les sessions organisées dans les locaux d'Emfor, l'accueil est assuré 15 minutes avant le début de la session.

Lieu et date

Du 21/04/2026
au 22/04/2026

Besançon

Adresse : 8 rue Alfred de Vigny
Infos pratiques : Locaux Emfor - Besançon

Inscription jusqu'au 13/04/2026

Nombre de places disponibles : 10

Durée : 2 x 7 heures

Dates de la session :

  • 21/04/2026 : 09:00 / 17:00 En présentiel
  • 22/04/2026 : 09:00 / 17:00 En présentiel

Contact

Christine Bazin Chargée de professionnalisation 03 80 54 14 19

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